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儿童在什么年龄段学习书法合适?
铸翰书法小状元
2020-04-21 15:35
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儿童在6岁和7岁开始学习书法是合适的,因为在这个时候。孩子们有写作的观念,有学习的兴趣和动机,而且学业不重,在学习时间上有保证,此三者,缺一不可。那么,以下是我为大家分享的儿童书法学习介绍,欢迎阅读和浏览。

儿童在什么年龄段学习书法合适?

一、何时开始学习为宜

书法学习,什么时候都不晚,什么时候都不早。

就儿童开始学习书法的时间而言,以6~7岁为宜。因为在这个时候,儿童对文字已经有概念,对学习有兴趣和动力。

因此对于儿童开始学习书法的年龄选择,与其说是对时间节点的硬性成见。不如说是学习时机的把握。

二、学习规划

凡事预则立,不预则废。书法学习更是如此,需要制定一个长期的规划。

区区一毫管,涉及到的,延伸到的内容非常丰富。可以说,书法学习是国学的基础课程,这也就是为何许多非本专业的名人都非常喜欢“舞文弄墨”。并且颇见功底的原因。

关于儿童书法学习的规划问题,拟出了一个适用性较强的基本规划,规划的主要原则是:书法学习与儿童的成长过程相结合,与学校的课业相结合。现以学校的年级划分为参照来做一说明:

小学1~4年级:学习楷书,重在入门。学习重点是培养兴趣,打好基础。

小学5~6年级:兼习隶书,在楷书的基础上,学习行书,主要是行楷。

另在小学4~5年级,可以花1~2年时间。尝试学习一下中国画,书画本同源,笔法亦相通。二者结合,可以起到一个相互促进的作用。绘画的空间感,构图法对书法创作的艺术性有几大的助益,在技艺和旨意上,彼此可以相生相长。

初中1~2年级:行书学习,由楷书而行书,本就是书法学习中一个很好的过程。

儿童在进入小学高年级。尤其是在进入中学后,课堂笔记量骤增。在这之前开始学习行书,可以加快日常的书写速度。对孩子的课业有直接的帮助。

初中3年级:此时面临中考的压力,建议可将书法,绘画课程部分放一放。或者将方法和内容做一个有趣,有益的改变:

一是信手涂鸦,这种无意识、下意识的行为。亦有可能成为学生的一种创作萌芽:学习书法,绘画八年后。有个宽松,自由的时期。供孩子自由发挥,未尝不是件幸事。

二是游历,利用初二年后的暑假。带孩子外出,短暂地游历一番。建议到曲阜一游:一则齐鲁乃文化大省,曲阜更是圣人之故里。二则中国人好图个吉利,孔圣人是至圣先师,号称魁星下凡。带孩子到孔庙大成殿,烧一柱状元香,保佑孩子来年好成绩。

高中1~2年:学书至此,当有阶段性成果,当有突破与转变。

这个时候,孩子的才能,天赋等。应该说都有所表现,有所展示了。面对已经快要长大成人的孩子,家长和老师。要做一个重要的判断和抉择:

孩子是否有这方面的兴趣,天赋,是否有发展前途。有兴趣,则可以坚持。有天赋,则可以发展。如果说之前的书法学习是陶冶性情,加强修养的话。那么在历经十年的修习后,尤其是在面临高考这一人生关键之战的压力之时。是功德圆满告一段落,还是前途光明快马加鞭?是做一个书法的爱好者还是朝专业的方向更上一层楼?种种方向性,原则性的问题。要向孩子提出意见,和孩子一起,做一个关键性的选择和安排。

要知道,每次过完年,就要开始进入高考备战阶段,显然时间紧。任务重,压力大,能提供给书法学习的时间和机会并不多,方此之时,当断不断,必受其乱。同时,高考结束后,大学生活相对独立性就强很多,孩子的态度和毅力,就成为书法学习的关键。因此,必须在高二年前,有一个全面性的决策。

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